厚德学校三四年级数学赛课

小组合作，让知识从探讨中逐渐明朗。

为更好的提升教育教学质量，打造一支素质高、技术硬的教师队伍，为广大教师搭建一个锻炼自己、展示自己的平台，学校听评课活动一直在坚持不懈的进行着。每位老师从听评课活动中弥补不足，发现自己的闪光点，找到适合自己的教育教学方式。按照学校要求，三四年级数学组在新学期进行了紧张的轮赛课。

　　首先是教学经验丰富、教学成绩突出的王国兰老师，她给我们带来了示范课《三位数乘两位数》的新课讲授，通过不断的让学生参与说算理、说过程、板演等形式，学生快速的掌握了新知识，给我们展现了她扎实的教学基本功。

小组合作，让知识从探讨中逐渐明朗

李解老师，作为常教五六年级的数学老师，次教四年级，给我们带来了紧张的《积的变化规律》一课，通过不断的提问引发学生积极思考……

记的同时也是在学习，在思考。

延玺老师，作为教学新手，课堂生动活泼，善于从实际生活出发，与数学知识紧密结合，学生课堂积极性高涨，对知识的掌握更加扎实。

看我们的学生是多么的积极啊～

我们的学生不光学习优异，书写、坐姿样样不差。

孙艳老师，讲课温柔却有力，课件制作精美，通过教学活动同桌背一背的方式，让学生初步感知质量单位，明确学习重难点。

梦福老师，热爱学习、善于思考的教学能手，通过画图的方式让学生更好理解本节课知识点，讲解细致耐心，学生掌握知识正确率高。

每节课课后的评课活动，才是这节课真正的精髓，各位老师畅所欲言，说优点、说不足、说进步、说成长，相互探讨，共同学习。

这次听评课活动为老师们搭建了一个展示自我的舞台，同时也为大家提供了一个相互启发相互学习的平台。通过交流学习，我们三四年级的数学老师们对课程标准有了更深的理解，对课堂有了更直观的感受，今后我们将团结一心，坚定不移的一步一个脚印踏踏实实迈向新台阶！