课堂展风采，赛课促成长---厚德学校理综组赛课精彩瞬间

  课堂展风采，赛课促成长---厚德学校理综组赛课精彩瞬间

       为了进一步提高我组教师课堂效益意识和化水平，提升教育教学质量。根据上级精神，我们开展了课堂教学竞赛活动。该活动从2021年9月开始，直至2021年12月底结束，虽然该活动开展的时间只有短短的半学期，但在这个活动开展的过程中我们却在不断地得到锻炼、不断地提高、不断地成长，收获！

本次赛课共分三个阶段，首先是轮八九年级新授课赛课，紧接着开展了同学科、同阶段第二轮“同课异构”专题复习课赛课、第三轮“习题讲评课”赛课。

理综组八位任课教师均积极参与、充分备课、精心准备，采用“先学后教，当堂训练”的教学模式，应用多种多样的教学方法，充分体现以学生为主体的教学思想，并且在赛后诚恳点评，实时积极交流。接下来我们一起来看一下赛课过程中的精彩瞬间吧！

朱小青老师教学目标明确具体，教学语言简洁，教学方法灵活多样，演示实验和多媒体教学结合，并且坚持引导学生自主学习，充分体现学生的主体地位，并且在整个教学过程中对学生的表扬激励不断，增强学生自信，使学生获得巨大成就感！

吴玉新老师授课过程中循循善诱，突出且能深入简出，易于学生理解，深受学生喜爱！而且教学过程中特别注重学生的展示和对学情的检测，力求每个学生都能学会听会！

崔超平老师课堂紧凑，环环相扣，语言简洁准确，思路清晰，讲练结合，及时巩固，教学目标明确，紧扣考点，真题再现，具有针对性，性极高！

朱灵仙老师教学经验丰富，讲课风格平易近人，重难点突出，多媒体教学与传统教学方式结合，教学过程中讲练由易到难，符合学生认知规律，增强学生学习兴趣！

吴金秋老师上课时亲切自然，语言幽默，课堂充满激情，讲解时详略得当，突出，直击考点，具有浓郁的个人风格，深受学生喜爱！

耿宏洋老师备课充分，课堂流程设计丰富，学生课堂参与度高，对学生基础知识的检测和掌握要求严格具体，很多学生展示直观生动，深受学生喜爱！

王荣老师课堂教学思路清晰，注重实验现象和理论的结合，多媒体教学生动直观，易于学生理解，注重学生展示，充分体现学生主体地位！

赛后理综组在一起交流每个人本节课的优点和需要改进的地方，每个老师都知无不言，言无不尽，争取提出的意见！为理综组未来的发展建言献策！“教无定法”，通过本次赛课交流，理综组的每个老师都在领域收获满满！！！

业精于勤，荒于嬉。教师的发展，离不开持续不断地学习和交流。通过赛课活动，增强了学校理综组的凝聚力，为理综组的教学和课堂管理交流创造了良好的环境和契机，促进了教师的化发展和精细化教学，提高了课堂效率和活力，为进一步提高我校理综组课堂教学质量打下了坚实的基础，“一花独放不是春，百花齐放春满园！”，我们坚信在我们理综组老师的共同耕耘下，我校的理综组教学教研之路！