芳华绽放，逐梦课堂——2020年秋期厚德学校初中文综组第二轮赛课活动纪实

  春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。纵然寒风萧瑟冬雪飘零，依然不减我校教师的赛课热情。为深化课堂改革，提高教师的***素养和教学能力，给大家提供一个展示自我，交流分享的平台，在校领导的大力支持下，我们进行了一次又一次精彩纷呈的赛课活动。看，我们文综组的每位老师都在三尺讲台上用粉笔书写人生，展示独·具特色的教学风格！

  王卓老师，注重方法的指导，课堂上亲切自然，对各种题型总结分析，帮助学生掌握正确的答题技巧，指引学生前进的方向。

  马琳琳老师，重思维方法，用时间轴的方式梳理单元重·点，同一问题多生回答，重学情重反馈，善用探究，课堂高·效而紧张。

李惠老师，教态自然大方，要求具体明确，充分体现了学生是课堂的主体。着重讲述辨析题思路，通过小组讨论，学生回答，老师评价的方法，提高学生的课堂参与度。

王春晓老师，课前评价到位，反复练习重·点知识的同时又注重联系，对中国近代探索史进行回顾，加深学生的印象。引导学生分析试卷答题技巧，帮助学生形成良好的历史学习习惯。

周振伟老师，视频导入新课，课堂生动有趣，与实际生活联系紧密，是学生心中的严师，也是学生的益友，帮助学生树立正确的世界观，人生观，价值观。

杜大茹老师，推行小循环教学，及时提醒学生做笔记，板书清晰明了，学生的课堂知识掌握扎实，当堂检测效果好。

马振霞老师，备课充分，对教材的非常熟悉，课堂教学直奔重·点，培养学生论从史出的能力，讲解材料题的做题方法，构建知识体系。

孟镇老师，注重对学习目标的解读，以表格形式对交通运输方式进行对比，图文结合，方法灵活多样，学生自学效果好，能够举例运用。

陈晓雅老师，以同桌讨论的形式导入新课，课堂上稳扎稳打，教学方法灵活多样，讲解问题深入浅出，板书式的小结让学生再次对课堂知识进行回顾，让人耳目一新。

课堂上，学生参与度高，参与面广，小组合作探究、讨论，交流，展示充分精彩，不同层次的学生都能学有所得，突出了学生的主体地位，让学生·发言，老师适时补充、点拨，真正体现了我校“先学后教，高·效课堂”的理念。

课后，政史地组的每一位老师都踊跃发言，积极评课，各抒己见，在发现课堂优点的同时对不足之处提建议，表观点，凸显出公开课对执教老师的指导和促进。

“虽比高飞雁，犹未及青云。”我们的赛课活动将一直走在追求***的道路上，我们全体师生将不负众望，潜心育人，从心出发，逐梦前行，努力续写厚德学校的辉煌篇章！