第三届美德少年事迹简介

        她热爱书法，被誉为班级的书法家。办黑板报时，她总是踊跃参加，用粉笔一点一点的勾勒轮廓，平时写作业，她一笔一划地书写，丝毫不懈怠，不糊弄，把每一个字写得工整规范。不论是她的书写还是她写字的态度，都值得全班同学学习。她热爱写作，用优美的文字编织出一篇篇情真意切的文章。她热爱演讲，是班里的演说家。从小，在老师的教导下，她都能有感情地背诗、读课文，细心地揣摩文章中每个人物的感情，每次的语文课堂上，都能看到她激情飞扬地自信演讲的身影。

        班主任魏晓庆老师给于她的颁奖词是：你热爱学习，能够在不同的知识领域施展才能：无论是墨香弥漫的书法，行云流水的写作，还是激动人心的演讲，你都力求好，“知识不会改变一个人的起点，但***会改变一个人的终点”，加油，成功***属于你！

        刘烁晨，一个忍着伤痛，仍不放弃学业的女孩，她坚信“不经巨大的困难，不会有伟大的事业”。由于胳膊摔伤，耽搁了将近一个月的课程，回校后，她强忍疼痛在教室里奋笔疾书的样子，成了班级一道亮丽的风景线。她一直都说:“生命的真谛在于拼搏，拼搏并不是人与人之间的打斗，而是为达到目的誓不罢休的精神。”我相信在今后的日子里，她仍会以智慧为杠杆，勤奋为支点，拼搏为动力，解决更大更难的问题。这就是拼搏进取美德少年——刘烁晨！

        班主任段少平老师给于她的颁奖词是：学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎能见彩虹的道理。她用自己的踏实和勤奋为弦,细心和耐心为曲,弹奏出拼搏进取的歌;她用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写壮志凌云的画;她以***为标准，时时处处彰显个人信念；她以***带动***，随时随地发挥榜样作用。

        李晓菊同学打小身体不好，身患疾病因此，学校组织的各项活动，她都不能如愿参加，内心也曾有过小小的失落。即便如此，她也从未哭哭啼啼，依然每天笑对生活。她用自己的实际行动把满满的正能量传递给身边的每一个人。由于身体上的疾病，她没有我们走得快，更没有我们跑得快，但她的学习成绩却非常***。一直以来都是班级前三名。课下总能看到她在书桌前背书、写作业、复习功课的身影。那认真起来、努力起来的样子真的好美。

        班主任邵丽丽老师给于她的颁奖词是：热情而不张扬、朴素而不刻板；乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩。没有同龄人的娇惯之气，也没有我们大多数人的过分依赖。自立自强是她的信仰，乐观勇敢是她的主张。她是一株向日葵，每天都迎着太阳，微笑着。她用不懈的努力向所有人证明：胸有凌云壮志，没有高不可攀！

        她乐观开朗，又不失稳重。他心系集体，关心他人，积极向上，他用自己的真诚与坦率感染和影响着身边的人。

        在家里，他听话懂事。每周回家他都积极主动去完成作业，从来不让父母催促。父母忙的时候他总是主动帮父母洗碗扫地

        在学校，他积极学习，遵守纪律。对待老师安排的工作，他认真负责，是老师的好帮手。对待同学，热情友善，经常主动帮助他人。他用自己乐观向上的生活态度影响着班里的每一位同学，他用自己的爱心和热情温暖着每一个同学的心。

        班主任赵晓燕老师给予他的颁奖词是:快乐源自于你的真诚，坦率源自于你的执着。自信与勤奋是你的优点，谦虚和谨慎是你的惯有作风。你用激情，责任，乐观，向上放射出青春的光，健康向上美德少年，你当之无愧！

        雷栋梁，厚德学校六（3）班的学生，他活泼开朗，阳光自信，是一位品学兼优的好学生。

        勤劳，让他闪亮。在他很小的时候，父亲外出打工，把他托付给了年迈的爷爷奶奶照顾。身体瘦小的雷栋梁同学便开始学着做力所能及的家务。作为家里小男子汉，他担起了大部分的家务。

        朴实，让他闪耀。 在学校他衣着朴实，学习时将用过的纸张用来当草稿纸，每天放学后，他都会主动关闭电灯、电扇等。

        虽然家庭条件艰苦，可是雷栋梁同学一直在学习上严格要求自己，不让家人操心。每天都给自己制定详细地学习计划，在提高自己学习成绩的同时还帮助身边的同学解决疑难问题。

        班主任黄霞老师给于她的颁奖词是:面对困难，他从容不迫，面对挫折，他***言弃。在学校，他帮助学习有困难的同学；在家里，他孝敬长辈。在生活、学习中他是勤劳的***，朴实的标兵，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。

        李国梁同学，尊敬师长，团结同学，诚实守信，乐于助人。学习中，他勤奋刻苦，善思好问，精益求精。他总能热心的帮助学习有困难的同学，耐心地讲解辅导，经常督促同学的学习。生活中，李国梁同学更是一位“暖心”的好“哥哥”，同学病了，他立刻上前，嘘寒问暖，精心照顾，急同学所急，想同学所想。一点一滴，同学们都看在眼里，记在心头。他就像同学们心中的小太阳，时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。

        班主任景春老师给予他的颁奖词是:踏实、善良的他，是一个德才兼备，品学兼优的好学生，校园里总能看到他主动捡拾垃圾的身影，并主动帮助班级里学习困难的学生，不计得失，热心、耐心的帮助他们解决难题。他就是助人为乐小雷锋，一个践行美德，不求回报的好少年李国梁。

        崔昌政，一个诚实守信、对人诚恳，做人诚信，做事负责的小学生。日常生活中，他处处以诚信待人，作为一名学生，他说：“我们要诚实不说谎话，坦荡毫不***，做人要清澈如水，做人要白玉无瑕，要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人对他的信任。” 他始终坚信：要成才，不仅要学好知识，还要学会做人。这就是诚实守信美德少年-----崔昌政。

        班主任李梦福老师给于她的颁奖词是:诚实守信是他做人的准则，勇于承担是他行事的风格，在生活、学习中他是诚实守信的***，是一个令同学喜欢，老师、家长放心的好孩子。

        百善德为本，敬老孝当先。她心地善良，尊老爱幼，她知书达理，爱戴老师。在家里她是妈妈的小帮手，还是父母的开心果，在学校她还是一个尊敬师长的好学生。小小的她有着大大的能量，班级需要这样的美德少年，我们厚德学校更需要这样的美德少年！

        班主任杨秋月老师给于她的颁奖词是：她，像一朵向日葵，活泼开朗，有着阳光般的笑容。以满腔热情与干劲活跃在学校的各项活动中，她用暖心的行动感染着他人，温暖着他人。她是老师的得力助手，同学们的贴心人，家人的开心果，她品学兼优***发展；她尊敬师长，孝顺长辈，在爱与被爱中，她用自己的善良与爱心感动着我们。

        她积极向上，勤奋好学，友好待人，团结互助，文明有礼，尊敬师长。无论在校内还是在校外，她遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好，会主动帮老师拿东西。看见需要帮助的同学，会热心的帮助他们。在家里对长辈也是文明有礼，她妈妈经常夸她是个懂事的好孩子。

        班主任李真真老师给于她的颁奖词是：列宁说“要成就一件大事业，***从小事做起。”“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每班主任李真真老师给于她的颁奖词是：一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。文明是一种修养，更是我们中华民族的传统美德。传承中华文明，颂扬中华美德是我们每一个炎黄子孙义不容辞的责任。她始终坚信：帮助别人就是快乐自己！“一花独放不是春，百花齐放春满园”希望她能感染身边更多的人，有更多的中华好少年。

        作为一年级的小班长，他朴实大方，心系集体，积极带领班级同学维护校园环境。海天宇同学热爱学校，热爱班集体，时常从身边的小事做起。他用自己的实际行动和同学们一起守护着校园的每一个角落。金子是美的，但是比金子更美的是他的心灵。

        班主任张晓老师给予他的颁奖词是：路上，看到被人踢来踢去的废纸，他弯腰捡起；周末，在别人匆匆的归家脚步声中，他默默地留下。他做的，只是人人都能做、但又不屑做的事情。孩子，当你弯腰的那一瞬间，我们看到的是一条美丽的弧线，那么优雅，那么自然，如纯洁的百合花散发着阵阵芳香。