厚德学校综合理科组赛课精彩篇章

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。为了贯彻落实“先学后教、当堂训练”的新课程模式，促进青年教师夯实基础，提高教学水平，加快青年教师成长，在教研处安排下，经过半年的精彩赛课活动，厚德学校综合理科组2019年秋期赛课终于落下帷幕。      

老师们教学各具特色，把自己的教学风格、教学水平发挥得***，同时教师们大胆创新，将全新的教育理念渗透到活动当中，巧妙地利用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法，把学生带入轻松愉快的活动氛围。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”看看我们的精彩。

朱灵仙老师把课堂带入化学实验室，实验还没有开始做，学生早已按捺不住获取知识的激动心情。

朱灵仙老师为学生做演示实验，学生一个个睁大双眼，眨都不敢眨一下，生怕错过了每一处细节，摩拳擦掌、跃跃欲试。

学生在朱灵仙老师的引导下自己动手做实验，既学习了知识，又锻炼了动手能力！

韩晓老师抽取学生作为小老师为大家讲解知识，把课堂还给学生，体现了学生的主体地位！

朱小青老师类型题把握***、语言衔接流畅、讲课富有激情，课堂气氛活跃！

平时看起来文静秀气的刘敏老师，给学生做起化学演示实验来却一点不含糊。

看刘敏老师认真做实验的样子，学生一个个聚精会神汲取知识的营养！

杨小柯老师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组 交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。

李桥乔老师讲课***的教学风格、漂亮的板书、特别是那好听的普通话，给人一种耳目一新的感觉。

李桥乔老师备课充分、环节紧扣、导入新颖，把课堂理论与生活实际联系起来，课堂中不断提问学生，时间安排合理、课堂***。

吴玉新老师把物理问题生活化，做到尽可能地接近学生的生活，让学生认识到生活中处处有物理，物理中也处处有生活的道理。加强物理教学的实践性，给物理找到生活的原型，让学生体验到“学物理”不是在“记物理，背物理，练物理，考物理”而是体验生活中物与物之间的联系。

耿宏洋老师教学设计思路清晰，知识由浅入深，善于诱导；创设情景，激发学生思维， 促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位。

刘秋菊老师***的教学方法、扎实的基本功让人着实羡慕，整节课学生的阅读分析能力特别的强，表达自然大方、声音洪亮、有条理，刘老师在培养学生时***下了很大的功夫！

认真倾听是一种吸引，也是一种尊重，更是一种收获。

张校长也经常在百忙中抽出时间参与听课、评课，为我们作指导，***我们不断提升教学水平！

每一位老师都为了上好每一节课而认真准备，付出大量心血，老师们的辛勤付出都值得赞扬。经过角逐，取得综合理科组前三名的是：韩晓老师、朱小青老师、吴玉新老师。

 这是一次教学的盛宴，取长补短的好机会，“以人为鉴，可以知得失”我们都密密麻麻的记录，都积极的讨论，创新中得到认可，不足之处将要弥补，给我们的教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,教师始终以学生为主体,自主学习,小组 交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。注入了新的血液，相信今天后的课堂更精彩！