三四年级语文组赛课活动

       2020年秋期，为进一步推进课程改革，提高教师的课堂教学水平，课堂教学质量，提高课堂教学效率，打造一支精干的教师队伍，我校开展了新一轮的赛课活动。活动中，老师们纷纷演绎出高超的教学技艺。

　　赵莹老师，是四年级语文教学的领跑者。她善于用很贴心的语言鼓励学生，激发学生学习的积极性。她的课堂灵动活泼，使学生在欢声笑语中遨游知识的海洋里。

　　李真正老师，生动形象地讲解，加上有趣有序的活动，使她的语文课堂充满着活力和生趣。

　　李华双老师，虽然初涉讲坛，但她好学善学。她那恰如其分的表扬，充满关怀的批评，给学生搭建了认识自我，建立自信的平台。

       郭东晓老师，教学用语规范，教态大方，板书美观，声音圆润动听，她在用心创建着民主、平等、和谐的课堂氛围。

       张延伟老师善于创设课堂情景，学生在探究中体验，在体验中探究，学生的兴趣高涨，不但满足了学生的好奇心，学生的表现欲，更塑造了学生勇于展示，自信自强的良好性格。

       王昉老师，紧紧围绕本单元的总体目标，用“提出一个问题比解决一个问题更有水平”的思想，激励学生阅读课文后大胆提出自己的问题。学生兴趣高涨，积极提问，积极思考回答。通过思维碰撞，使课堂内容精彩纷呈，真正使学生学会、会学、乐学、善学。

       每一节公开课，老师们都积极参与听课活动，或凝神聆听，或渊思寂虑，每一个精彩瞬间，都是老师们积极进取，博采众长的美好时光。

       课后，老师们进一步探究交流。交流中，老师们仁者见仁，智者见智。交流加深了老师们对新课程理念的感悟，形成了老师们优化课堂、精益求精的主动性。