2020年秋期厚德学校理综组赛课精彩篇章

       为打造课堂，营造“求真、务实、绽放个性”的课堂教学氛围，切实提高我校理科综合组全体教师的课堂教学水平，有效促进课堂教学质量的提高。        

        自新学期开始，我校每周设有公开课听评课活动，韩晓老师是位授课教师。韩老师扎实的基本功，精心的教学准备，出色的教学表现，赢得了大家的一致好评，是本学期教研活动不错的开始！

　　韩晓老师以扎实的基本功，丰富的教学经验，带领同学们在游戏中开始本节课的学习。

　讲练结合的教学模式，可以及时掌握学情，同学们也在认真听韩晓老师讲解习题，查漏补缺。

朱灵仙老师，带着甜美的笑容和同学们开始了本节课的学习，贴近生活的导入设计，使同学们马上进入到精彩的化学知识海洋中。

教师讲完，学生讲，同学们一起分享本节课的收获。

朱小青老师，一位文静秀气的教师，在课堂上的姿态令人眼前一亮。适当的引导，同学们积极思考，积极回答问题。

学习小组合作学习气氛浓厚，学生认真讨论问题，教师不断巡视指导，师生之间平等交流，师生活动有机地融为一体。

刘敏老师，将化学仪器带进教室，此时的同学们已经被深深地吸引，目不转睛的观看老师的操作，认真聆听老师的讲解。

在刘敏老师的组织下，同学们遇到问题，小组一起讨论，大家互相帮助，共同解决问题。

课前，崔超平老师为这堂课做了精心的准备。整堂课教学过程结构清晰，流程顺畅，结构紧凑。

巩固练习环节，学生认真答题，崔超平老师不断巡视学生做题情况。

　吴玉新老师，带领同学们一起探究物理实验，将实验带入课堂中进行。

　同学们注意力集中，一起思考问题，解决问题。

整节课，全体同学都参与了课堂学习，认真听讲，主动交流，师生互动良好，课堂气氛活跃

 吴金秋老师，讲课的教学风格，课堂中不断提问学生，时间安排合理、课堂***。

 　　课堂井然有序，同学们积极认真的学习。

听课教师仔细捕捉授课教师的语言和表情，记下课堂教学环节和教学方法，看学生的精彩展示，听学生的及时反馈。

课后，大家畅所欲言，将设计意图、备课时的疑惑、听课时的感受进行交流、探讨，教研氛围非常浓厚。

本次公开课活动落下帷幕，每位教师展示的既是个人的教学素养，更展现出我校这个充满活力又精诚团结的理综教师团队。

        每位教师积极参与，课前认真钻研教材，虚心向同事请教。数次磨课，反复研讨，修改教学设计，完善教学思路，优化教学环节，精心制作课件，字斟句酌，推敲每一个细节，最终呈现出各具特色的课堂。

       在本次公开课活动中，教师相互学习，集中交流，反思进取，探索进步。我们相信，有学校为我们搭建的这个平台，在团队的协作下，抱团行走在教学一线，我们会走的更远，飞得更高……